창의력 개발로
특성 있는 성장을 촉구
예술가로서의
예술적 지도능력 향상
무용학과는 오늘날까지 대학교육의 일익으로 성장하여 충분한 시설과 교수진을 가지고 무용학에 관한 학과목을 고루 편성, 이를 토대로 하여 무용이론과 무용실기에 관한 연구에 심혈을 기울이고 있습니다. 무용학을 연구함과 동시에 오늘날 사회에서 요구되고 있는 인격함양에도 게을리 하지 않으며, 특히 학생들의 창의력 개발에 중점을 두고 연 1회 이상 학생들에게 균등하게 개인 창작발표회의 기회를 주어 개개인의 특성 있는 성장을 촉구하고 있다. 한편 한 학년 10%의 학생들에게 교사자격증이 부여되고 있으므로 무용교사로서도 부족함이 없도록 인문 지도능력과 예술가로서의 예술적 지도능력 향상에도 그 목적을 두고 손색이 없는 교과과정을 배정하고 있으며, 장차 훌륭한 지도자로의 자질을 갖추기 위해 이론과 실습교육에 충실을 기하고 있다
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